Crimen y castigo en la antigüedad. Una pequeña aproximación al derecho penal romano (229 - 15586)

Estudio: Doble Grado en Derecho y Administración de Empresas

Fecha de generación: 14-06-2016 06:04:34

Curso Académico: 2016/2017

Rama: Profesor coordinador: RODRIGUEZ GONZALEZ, ANA MARIA Fecha Revisión: 2016-01-11 Departamento: Departamento Cursos de Humanidades, Departamento de Derecho Privado	Tipo: Cursos de Humanidades Curso: 1º Cuatrimestre: 2 Créditos ECTS: 2.0

Profesores, Horarios, Grupos e Idiomas

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Doble Grado en Derecho y Administración de Empresas

Planificación Semanal

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Competencias que adquiere el estudiante y resultados del aprendizaje. Más información en este enlace

- Competencias específicas:

	- Capacidad para analizar y conocer el Derecho penal como producto histórico y comprender su interacción con los demás elementos de la sociedad
	- Habilidad en la utilización conjunta de las fuentes de la historia y de las fuentes jurídicas
	- Capacidad de crítica de dichas fuentes y de la información que transmiten

- Competencias generales:

	- Capacidad de análisis y síntesis
	- Trabajo en equipo
	- Expresión oral y escrita
	
- Competencias transversales:

	- Habilidad para comprender la dimensión histórica de los valores de una sociedad y la forma en que influyen en la resolución de los conflictos de sus ciudadanos.

Descripción de contenidos: Programa

El curso se organiza en cuatro lecciones que se desarrollarán en nueve sesiones de 90 minutos cada una, de acuerdo con el siguiente programa:


LECCIÓN 1.- INTRODUCCIÓN. ALGUNAS NOCIONES PREVIAS
- Sesión 1. Derecho penal, Derecho romano, Derecho penal romano. Nos situamos en el espacio y en el tiempo.
- Sesión 2. La política y el Derecho penal romano. Evolución constitucional e historia del proceso penal. El mango y la hoja del cuchillo de Mommsen.

LECCIÓN 2.- LA CIUDAD Y SUS DIOSES.
- Sesión 3. La religión romana y su relación con el Derecho. El monarca: jefe político, juez y sacerdote. Magia, superstición y Derecho.
- Sesión 4. El ¿ojo por ojo, diente por diente¿ de la Ley del Talión, ¿un mero signo de arcaísmo? Los delitos y las penas en la llamada Ley de las XII Tablas.

LECCIÓN 3.- LA CIUDAD Y LOS CIUDADANOS.
- Sesión 5. El sistema republicano y las garantías del ciudadano. Los juicios ante el pueblo reunido en asamblea. El ¿proceso espectáculo¿.
- Sesión 6. Ejercicios prácticos sobre la lección 3.

LECCIÓN 4.- LA CRISIS Y LOS CAMBIOS.
- Sesión 7. Roma se abre al mundo. La gran transformación y el agotamiento del sistema republicano. El personaje de Verres como ejemplo de corrupción política.O tempora! O mores! La nostalgia se transforma en realidad. La restauración de las costumbres instaurada por Octavio Augusto y su reflejo en el Derecho penal. Evolución posterior.
- Sesión 8. Ejercicios prácticos sobre la lección 4.

CONCLUSIONES GLOBALES DEL CURSO.
- Sesión 9. Elaboración de conclusiones. Evaluación final.

Actividades formativas, metodología a utilizar y régimen de tutorías

- Lectura de textos y comentario
- Discusión y debate sobre textos y otros materiales
- Exposición oral
- Ejercicios de autoevaluación
- Ejercicios de síntesis y elaboración de conclusiones

Sistema de evaluación

La evaluación del alumno será continua y tomará en consideración el trabajo de éste a lo largo del curso: participación activa en la clase, realización de trabajos escritos y exposiciones orales -de forma individual o en grupo- y comentario de textos.

Peso porcentual del Examen Final: 0

Peso porcentual del resto de la evaluación: 100

Bibliografía básica

Rodríguez González, Ana María. Notas, ejercicios y materiales de Derecho penal romano. Tecnos. 2012

El programa de la asignatura y, concretamente, la planificación semanal, podrán sufrir alguna variación por causa de fuerza mayor debidamente justificada así como por eventos académicos comunicados con suficiente antelación